急盼春临近，东风巧然来。

这句话形容这个春天里的我

再合适不过了

我是沈欣言

我来自常青藤国际部

人生路漫漫，总会遇到一个又一个十字路口，需要我们自己来选择，决定自己未来的方向。我们在选择中徘徊，在选择中奋进，在选择中成长。两肩披着霜花，一路纵情高歌，我们都要在成长中学会追随自己的本心去选择一条最适合自己的路线，为自己的人生经历增添一段完美的记录。

取舍之间的淡然与成长

香港大学，第一次听到他的名字，是在初三中考前，学长学姐口中的那个百年名校。不过那时它对于我，只是在香港出租车里一瞬而过的地方，只是一种简单的相识。

但在高一入学时，个人信息表上的梦校，我却郑重其事地写下了香港大学。从那时起，这个富有底蕴，沉淀了百年的校园，成为了我心里相知的地方。

真正到港大的校园，是在高二的暑假。我还能记起那天下午，烈日骄阳，我穿过了贴满了“香港大学”横幅的地铁通道，经过他的直达电梯，在门打开的那一刻，我终于见到了这让我心心念念如此久的学校的模样。在港大校园学习生活的那一周，给了我更多想来到这里深造的理由。我喜欢校园里三三俩俩结伴的同学，我喜欢铺满红墙砖的建筑，我喜欢多元化的餐厅，中西结合的校园氛围，还有在kk101上的每一堂课。最后一天离开校园的时候，正巧碰上大四的学生在主楼前拍毕业照，我回来后和父母调侃说，希望这不是我最后一次去这个学校，希望几年之后，我也能站在这里拍照。

拿到第一封offer（录取通知书）的那天是周五，天还下着雨。起初手机来邮件的时候，我并没有在意，毕竟申请季“垃圾邮件”收的太多了，直到升学指导老师在群里说我被bachelor of arts（文学院）录取的时候，我才意识到，这三年来的梦想，真的实现了。

那天之后，陆陆续续地，港大其他学院的offer也来了，除了我最想去的社科学院，出乎我意料的商学院，也向我抛出了橄榄枝。

我和伦敦大学，就没有这么“深情”的故事了。最开始我对这个学校并没有特别大的信心，因为我的专业statistics，economics and finance（统计，经济与金融）是这个学校的王牌专业，每年录取很难，从而录取的人也不是很多，再加上我觉得自己的文书不是特别出彩，对他，我仅仅是带着些许期待和不确定。

收到他的offer是一天很平常的早晨，我晃晃悠悠起床坐在电脑前准备上网课，因为不是周四周五，也就是我们所谓的offer发放日，我也没有特地去查邮箱。打开电脑的时候跳出来两条消息，当我打开伦敦大学给我发的邮件，看到抬头上那一句，“The university or college has offered you a place to conditions”（你被这个大学录取了），那一瞬间，我感觉我的升学圆满了。

学会“放下”

刚开始入学时，有很多人和我一样把香港大学作为自己的目标，虽然在前行的过程中，有些人可能选择了美本，有些人放弃了最初的选择，我却自始至终都坚持着这个梦想。

很多人会问我，为什么你这么坚定的要选择香港大学，就连我的父母也时常试图说服我去伦敦大学。诚然，世界排名第八，坐落在英国中心的伦敦大学对任何人来说都是无法拒绝的一所学校，尤其还是他的王牌专业，我也在每次别人问我的时候犹豫过，迟疑过，究竟香港大学是不是最好的选择。但每一次纠结过后，我又会义无反顾地选择香港大学。或许最开始说服我的理由，是三次到访香港后，这座城市白天的生机和活力，夜幕降临后的车流和霓虹灯。在深入学校调查之后，相比于伦敦大学的现代，我更喜欢香港大学的人文和社会气息，它的柔和与包容让以后想从事社会工作的我心动不已。最吸引我的一点，是它给予学生更灵活的发展空间：允许跨专业双修。这就意味着除了自己的本科以外，我还可以继续去探索其他感兴趣的学科，让我接触不同的专业，发掘更多我的潜力和可能。放弃伦敦大学并不是一个很容易的事，很多时候我也会觉得有些遗憾和可惜，但是这次的选择让我知道，成长就是一次次的选择和放下。

学会“妥协”

回顾我整个申请过程，得益于高一7.5分的雅思成绩，以及还不错的学科成绩，加上校内升学指导老师的帮助，从高一开始的每一次约谈，了解我的想法，尊重我的择校意见，到后来帮我两篇文书改了近7稿，好像一切都还是很顺利的，唯一有点什么小矛盾，那就是在专业的选择上。

我不是一个理科生，所以理科专业在高一的时候就被我排除了。在三年参加了模联，辩论演讲这些活动后，我发现自己更倾向于和人打交道，相比于和数字这些冷冰冰的东西朝夕相处，人与人之间的交流，社会上的人情冷暖，更能够激起我的兴趣，我很快就选择了社会科学作为我的大方向。我向我的父母描述了我对未来职业的规划，我说我想成为柴静那样的记者，去揭露社会的阴暗面，带领事件中心以外的人看到最本质的东西。我希望能够更直面地接触这个多样的社会，感受这个社会的热情，用自己哪怕是最最微小的力量，给更多的人传递到不同的能量。但所谓理想很丰满，现实很骨感，这样一个想法遭到了全家人的反对，理由是有的专业不一定适合我。虽然现在想想也不无道理，但当时的我义无反顾，觉得这才是最适合我的专业，非他不可。很感谢我的爸爸妈妈没有强迫我立马改换专业，他们只是慢慢地引导我，妈妈不断灌输给我，选择什么没有对错，只有坚持选择的过程中，面对问题的态度和方式有对错。她总是让我先去了解，再下定论。在他们的帮助下，我开始搜索一个全新的领域——商科。这对于一个高二学生来说，除了学校里学习的经济之外，再没有更多的接触。我开始知道，会计不仅仅是帮别人算账，发工资，他也需要利用自己的专业知识，找出公司的财务漏洞，审核经济情况；我开始了解到金融分析师这个职业，他并不是一个单靠数学就可以打遍天下的“理科生”才能做的事，有的时候更需要的是对理论知识的运用，如何让人们更加浅显地知道真正获益的理财产品。慢慢地，我对这个原本抵触的专业有了改观。虽然这不能让我一下子就放弃喜欢了很久的社科，但我也开始考虑到以后的就业方向和一些更加现实的问题。

我无法确定这三年里做的每一个选择是否都是正确的，但是我能确定，我选择的，我一定不会后悔，就像当初我毅然选择国际部一样，我会一直坚持的做下去。

青藤六载，遇见更好的自己

不知不觉，我在布满爬山虎的校园里，已经生活了六年。每一间教室，操场上的塑胶跑道，校门口的紫藤瀑布，青藤里每一位教过我的老师，都见证了我的成长。初中三年，在老师的引导下，我变得更加自律，勤奋，踏实。其实我能够来到国际部，还要感谢初中的班主任黄燕老师，是她在国际部来班里宣讲后，第一时间把我单独叫到外面，指引给我一个完全不一样的升学思路。

如果说初中是正经的条条框框，那么国际部则更像是一张白纸，等着我自己去填充他的内容。我不再拘泥于课本知识，开始探索书本外更加光怪陆离的世界。从最开始演讲用中文写稿再翻译，面对一整个级部的同学会紧张，到后来我可以脱稿演讲，面对来自各市的对手都从善如流，闯入21世纪英语演讲比赛的省决赛与其他选手同台竞技；从最开始辩论时没有思路，和对手驳辩会被问倒，到后来南京公开组32强，济南赛区优秀辩手；从最开始参加模联只会借助于以前的资料，不敢站出来领导别的国家，到后来每一场模联的bloc leader以及best delegate（最佳代表），这一次次的蜕变和成长，是我不断尝试，不断摸索，不断挑战的结果。

可能在初中，我从来不会想过自己能作为模联社副社长，和社员们一起独立举办了江南峰会，我也没想过自己会和搭档一起，去往很多不同的城市与来自不同地区的辩论高手们切磋，我更不可能想到，自己能成为学生会主席，领导学生会的成员们为国际部举办了大大小小的活动。

这些我一笔一画勾勒出来的轮廓和足迹，都在我刚入学时的那张白纸上留下了浓墨重彩的颜色。相比于初中时的规矩生长，国际部给了我一个机会，让我在自己的摸打滚爬下恣意生长，让我从最初那个遇到什么事情都要求助父母，让那个时不时否定一下自己的女孩，成长为一个敢于挑战权威，乐于尝试，碰到事情能够站出来说“我可以”，更加成熟的女孩。如果说国际部的三年给我带来了什么，那我觉得用高一第一次参加演讲比赛时的题目来回答，再合适不过了：meet a better self，遇见更好的自己。

我一直是一个觉得“差不多”就行了的人，所以这三年来，我也很感谢那些逼着我更高要求自己的老师们。不论是班主任宋宁老师，“强迫”我参加我并不擅长的理科竞赛，花自己的休息时间给我讲解习题，额外布置数学作业，在我松懈的时候鞭策我；张一帆老师高标准的要求我的英语成绩，鼓励我参加每一次比赛；还是吴爽老师在我物理最差的时候让我做物理课代表，还总笑眯眯地对我说：“我对你有绝对的信心，没问题”；还有卢艺宁老师在我成绩下滑时给我的安慰与鼓励。包括顾颖校长和高琴老师把学生会主席的重任交给我，把事情分配我时的那份信任。他们每一个人都在帮助我成为一个更好的自己。

为自己发声

和别的一开始就确定要上国际部的同学不一样，我直到中考投档前一天，才决定要来国际部。这对于我来说并不是一个容易的决定。以前的我，按部就班，想着努力考上梁丰重点，再苦读三年进入一个好大学就读，选一个自己喜欢的专业。国际部学长学姐那次来初中部的宣讲，动摇了我多年来一直坚持的想法。他们自信阳光，意气风发在讲台上介绍自己多姿多彩生活的样子，深深烙印在了我的脑海中，尤记得当时我问自己，你是愿意和其他人一样在老师的牵引下成长，还是试着跳出自己的舒适圈，勇敢一次呢？在一次次地挣扎和纠结后，我慢慢发现，自己并不是一个“听话”的人，我更迫切的想要推自己一把，把自己推出一直成长的温室，去面对一个崭新的，可能会激起不同火花的生活。最终选择国际部的那天，我爸爸给我写了一封信，信上的两句话，我一直记到现在，他说：与其以后给你物质上的财富，不如现在把你放到一个适合自己的地方，更广的平台去发展。我们也不知道选择这条道路会发生什么，谁也没有经历过，所有都要靠你自己去摸索、去闯。就这样，我抱着对新生活的期待，一定要证明自己的执着，冲进了国际部，这一步，那样义无反顾，那样意气风发。

在我拿到offer之后，初中部的高春娟老师和周滔滔老师第一时间给我发来了祝贺短信，就像曾经一直给我的教导一样，他们的祝福和鼓励，总能在我成长的路上，带给我许多安慰和感动。

人生也是如此，时间和结果总会告诉你答案，你刷过的每一份题，写过的每一篇稿子，参加过的每一个活动，挑灯的每一个夜晚，你的勤奋、努力、汗水和坚持，总会有人记得。就像风会记得一朵花的香。

伦敦大学学院(University College London)，简称UCL，建校于1826年，是一所誉满全球的世界顶尖名校。它是伦敦大学联盟(University of London，简称UOL)的创校学院，与剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院并称"G5超级精英大学"。时至今日，曾就读、任职于伦敦大学学院(UCL)的校友中，共有33位诺贝尔奖获得者和3位菲尔兹奖获得者，此外还不乏科学、政治以及文化等多个领域的名人。其中包括 "光纤之父"高锟，"电话通讯之父"亚历山大·贝尔，DNA发现者"生物分子学之父"弗朗西斯·克里克，"建筑电讯派"核心彼得·库克，人工智能AlphaGo的创建者戴密斯·哈萨比斯与大卫·席尔瓦，文学大师泰戈尔, 印度国父圣雄甘地和伊藤博文等。

香港大学（The University of Hong Kong），简称“港大（HKU）”，是中国香港的一所国际化公立研究型大学，通常被认为是亚洲最具名望的大学之一，有亚洲“常春藤”之称，其前身为香港西医书院，国父孙中山先生是其首届学生。在2019年公布的QS学科排名中， 香港大学有10门学科位列世界前二十。

香港大学的本科教育以"全人教育"为理念，以培养“未来领袖”为目标，希望同学成为“世界公民”，在这样的教育理念下，港大毕业生就业率已连续十三年近100%。作为一所世界级的研究型综合大学，港大致力于从事卓越科研。2018年，香港大学共有114名教授获科睿唯安（前称汤森路透）评为世界首1%顶级科学家，其中15名教授更获选「最广获徵引研究人员」，彰显其在各自学术研究领域的影响力。港大共16名教授先后获选中国科学院院士及中国工程院院士，为受教资会资助院校之冠。