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校园新闻

国际部录取世界名校学生特写辑——张羿

来源: 发布时间:2020-05-07 07:30:33 浏览次数: 【字体:

“成长不会让你发现,直到你停下脚步,回头注视曾经发生过的一切。”反思即为复盘,借分享的契机,重新审视自我,以谋进步。

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我是张羿

我来自常青藤国际部

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我与宝藏青藤

最初,因为榜样和青藤结缘。作为外地人,了解到这所在张家港久负盛名的学校是初三暑假的体验班,那时候,我在和助教偶然的交流中,惊异于他谈吐的幽默和广泛的学识,低调的语气和傲人的履历,那时我便将他私拟为心中榜样并决心来张家港读常青藤国际部。

 

来到常青藤,学长们学习优秀,活动精彩,生活丰富,心中不免羡慕、崇拜,可这种情绪如果调整不好,很容易转变成迷茫、自卑、自我否定,后果是不敢迈出下一步。无数次了,我本想伸手抓住生活中的机会,但是脑子里却总有个声音质疑着, “就你,能行吗”?想了想,我还是伸出了手,只是这次的伸手,不是伸手捕捉,而是亲手掐掉机会。如果有机会,我希望能向当时的自己写一封信:不必羡慕别人,做好自己的事情,渐渐地就会发现,站在不一样的高度,那些看起来高高在上的也不过如此。

 

打碎自己,换来重生。我意识到自卑并非是一种心理障碍,它是正视现实的一种理性的自我反省心态,是不断提升自我的内驱力。古人云:知耻近乎勇。我接受了现阶段的缺陷,开始广泛涉猎活动竞赛,同时寻找着在更多领域展开拳脚的机会。

 

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社科领域:

创办Connexion交互商社

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很多事情原本仅是脑海里一个不经意的想法,如今已有不少已经成为现实。取名交互,语出《京氏易传·震》:“震分阴阳,交互用事。” 初心在于向更多的中学生推广商赛活动,举办优质的商业启蒙比赛。恍如隔世,却又近在咫尺:从无到有的创办社团,没有前人的经验,仿佛迷途的君主。按理说,这个过程是孤独的。不过,幸好有一帮支持并理解我的朋友,我们怀揣相同的梦,相互扶持,勾缀成行。迷雾中,团队是火把,让我们看清彼此眼中的坚毅;心是罗盘,梦想的指针永远指着同一个方向。从不后悔,尽管一路上我们犯错过、忏悔过、欢呼过、惊喜过、哭过、笑过……这条路,我们感慨万千,浓醇,好似烈酒,爽口而后劲十足。成长是主旋律,褪去最初满身的戾气,羽翼也许不算丰满,但初见雏形。

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社团最重要的不是活动在做什么,而是精神的内核。使命感成为关键词,就像俄国诗人曼德尔施塔姆说的:除了外在命运,还有一种内在命运,即常说的使命。外在命运和使命之间相生相克;一个有使命感的人,必然与外在命运抗争,并引导外在命运。

 

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工科领域:

参加VEX机器人比赛

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两分钟能做什么?也许什么都做不了。但在机器人的赛场——两分钟是一场比赛,是千变万化的突发状况,是七上八下的心里过山车。华东机器人决赛,预设的自动程序未按照预计情况完成,队内气氛压抑。手动赛段,比赛尚未开始,握着操控器的手已经开始微微抖动。队友在身边,或攥紧拳头,轻咬嘴唇;或半弯身子,观察赛场;但更多的队友已经放弃,远远地站着,摇手叹息,似乎不抱希望。心态的较量,是机器人比赛一场暗地里的较量。对手,悠然而立,显然自动化的完美运行使他们倍感轻松,他们已经领先了我们20分。哨声响起,再一次被对手的操作震惊:飞快的按动操控,机器人吸起得分桩同时转动机身,直接投入底层得分桩。我不紧不慢,看似求稳,心跳却早就剧烈起来。我知道,比赛还有一分半的时间,仍然存在太多的未知情况,一个小小的操作失误就可能前功尽弃。我尽量让呼吸变得绵长,借此克服双手的抖动,保持每一步操作的精准无误。我试图忽略对手的存在,以此来发挥机器人的最高水准,就算我知道我们的机器人在性能上仍旧比不上对方,但我仍希望赛出水准,达到0失误。比赛再继续,时间仅剩下最后30秒,心态的较量愈发明显:对手骄傲地尝试移动堆叠了十多层得分桩,试图狠狠在分数上碾压我们。我视而不见,着手移动八层的得分桩,手上的操控器被汗水浸湿,仍旧稳稳当当。对手忽地看向我们,露出必胜的微笑,却在最后的关头碰倒了得分桩。我方机器人已经提前进入得分位置,对方却开始手忙脚乱起来。心中感叹,有时候一个瞬间的得意可能真的会导致满盘皆输的情况,损失所有累积起来的优势。


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运海抟扶,必借垂天之羽;乘流击汰,必伫飞云之楫。要赢比赛,先赢心态。要么成为心态的主人,要么成为心态的奴隶。实际上,不光光是比赛,生活中更应该主动锻炼掌控自己的心态。纵使一代西楚霸王项羽,在面对刘邦的追击时,在面对乌江亭长时,在面对自己的部下时,仍然发出了“天亡我,非用兵之罪也”。引得后人惋惜,并发出 “江东子弟多才俊,卷土重来未可知”的感叹。

 

商科领域:

参加哥伦比亚大学Venture for all夏校

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在哥伦比亚大学的一周,我爱上了这个地方。宿舍是单人间,三个房间共用一个卫生间,而且宿舍每一层都配有一个巨大的休息室,里面有沙发、餐桌、厨房、冰箱等生活用具。我喜欢早早的起床,赶上学校草坪浇水的时候,呼吸新鲜的草香。纽约的夜晚很短,仿佛一刹那的工夫,近处的草场就沐浴在灿烂的阳光中,与不远处闪着金光的图书馆圆拱形顶交映成趣。教学的地点是环形排布的微缩阶梯教室,大概可以容纳30来人。那次,我非常有幸和来自清华大学的Ecksail,来自北京的Monica,以及常青藤的好伙伴朱凌啸分在一组。每天上午,老师都会教我们一些专业的商业知识,并用一张阶梯图来显示我们学习知识的进度。老师是哥伦比亚大学的教授,同时也是一名连续创业者。在听完了老师对世界前20强公司的案例分析,我们都蠢蠢欲动,渴望大干一场?下午的讨论更是热火朝天,我不会忘记每一个同学充满渴望与激情的眼神;我更不会忘记朱凌啸说话时一本正经的样子,那是一种平日在学校里很难见到的状态,他频繁的点头,不断改变手势,脖子微微前伸,眉飞色舞,视线总是在身旁的队友身上来回交换,清澈的眼眸折射出对获得认可的渴望;我亦不会忘记Ecksail深夜和我不断的磋商公司财务报表的细则。

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其实每个队员都是这样,都希望自己的提案得到采纳。萃取精华的过程远比精华本身重要的多。提出一个提案,象征着参与,象征着开始,象征着你对团队的关心与奉献,这些比单纯获得采纳的结果要重要的多。

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文艺领域:

担任小品编剧导演

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以观众之乐为乐,是喜剧创作者之乐。初次涉足编剧导演,纯属心血来潮。才华来源于信任——老师同学们殷切的目光。尝试中,几度推翻重来:跳出舒适圈,最重要的是坚持。感谢周老师和同学们的鼓励与配合,才有了高中阶段最后一次圣诞晚会的精彩呈现。深刻感受到团队的力量远远不是个人可以比肩的,是需要动作指导的细心教学,需要副导演的费心指挥,需要主演们的刻苦练习……这是团队。我清楚的记得每一次的排练,记得每一次进步时内心的成就感,慢慢装满心房,直到粘稠甜蜜的成就感在心房里再也装不下。团队的成功,集体的成功,远远比个人成功来的要快乐。

 

微软创始人比尔·盖茨流传过一句话:“一个人永远不要靠自己一个人花100%的力量,而要靠100个人花每个人的力量。”和集体相比,个人英雄主义显得无比狭隘和局限。我知道,这一次,虽然我们并没有完全开发出一个团队的力量,但是向着一个方向使劲的信念仍然迸发出惊人的力量。


而团队,显而易见是成功的一大要素。

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offer收获季

 

申请季一共申请了10所学校,目前尚未收到过一封拒信。已经录取了九所学校:电子工程专业录取帝国理工、伦敦大学学院、爱丁堡大学、布里斯托大学、南安普顿大学,计算机科学专业录取麦吉尔大学和多伦多大学,物理专业录取香港大学以及不定专业录取罗斯霍曼理工并收获1.7w刀奖学金。丰富的活动背景让文书阶段度过得非常轻松。帝国理工的面试,所有的问题都在准备之内,也让我收获了低于平均水平的condition——仅需要额外高数物理两门成绩。

 

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曾经的我,总是喜欢在deadline(截止日期)之前赶着趟完成任务。在申请季,也因为拖延而吃亏。感谢deadline!因为deadline,所以我在规定时间内完成工作、生活、学习上的任务。即使是有拖延症的一群人,在最后一刻,卡点完成提交,那不也还是完成了吗?想象一个没有deadline的生活,你一天又能做多少事情呢?你是否会每天早早地上床,然后悠闲地歪着身子,任由手机霸占你的时光?你是否会在早晨关闭手机的闹钟,然后慵懒地翻身,肆无忌惮地睡去?

 

也许会不承认,也许会说“我有计划,我每天都要学习“。得了吧我的朋友,你尽管去试试;没有了deadline计划还有什么意义?何为计划?计划就是为了达成某项目标而制定的拒绝诱惑的方案。

 

比如说我想读三本书和我想一周之内读三本书。区别在于有无deadline的设立,我今天或许不读,或许就读一行,但是绝对没有可能读出效率。这是因为生活中的诱惑太多了啊!没有deadline,我为什么要去拒绝这些诱惑?我找不出理由。反正我终究会读完这三本书的,也许是一个月,也许是一年,也许是一万年。没有了deadline,这三个时间没有任何区别。所以尽情的拥抱诱惑,不计后果,因为根本没有后果。

 

关于deadline的想法,是我在常青藤学到的最后一课:deadline为学习生活提供了效率;很大程度上,进步取决于deadline。感谢常青藤,这个为我提供三年deadline的地方,正如三年前看到的那句话——梦,启航的地方。

 

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帝国理工学院

Imperial College London

2020QS世界排名-TOP9

2020泰晤士世界大学排名-TOP10

常年稳居各类权威榜单的世界前十

英国录取难度最大的大学之一

帝国理工学院(Imperial College London)在国际学术界有着顶级声望,是世界最具创新力大学之一,在各类权威榜单中排名稳居世界前102020年帝国理工学院被Reuters评为全英最具创新力第1名、全欧洲最具创新力第2名的大学!帝国理工是罗素大学集团成员,国际科技大学联盟成员。与牛津、剑桥等学校并称为金三角学校和G5超级精英大学。

研究水平被公认为英国大学的三甲之列,尤其以工程专业而著名。在帝国理工学院历届校友和教职人员中,共拥有14位诺贝尔奖得主和3位菲尔兹奖获得者。


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