认真备课：

依然采用电子稿和手写稿相结合：三年内青年教师手写详案【详案包括：教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、课时安排、教学过程、作业设计、板书设计（各学科根据学科特点、教学内容安排）、教后小记等。】五年内手写简案，工作五年以上的教师可采用电子备课，在集体研讨的基础上形成“母案”，“母案”上传到相应文件夹，每位老师在此基础上对“母案”进行修改完善。本学期学校统一要求有二次备课的教案，　电子稿、手写稿都可以，以备上级部门检查，学期中教务处会组织一次督查。

认真上课：

教师严格执行课程计划和教学常规。严禁超课程标准、超进度教学；不得随意增减课时，不得占用综合实践活动１、２、体艺课、地方课程３等科目课时；认真做好课前准备，预备铃前进教室，参与静堂和指导学生做好眼保健操、室内操；上课讲究艺术，讲求实效，不坐着讲课；无特殊情况教师在上课中途不离开课堂、上课期间关闭通讯工具，关注学生表现，激励学生积极主动参与课堂教学的各个环节，学生作业时加强巡视和个别辅导；下课铃一响准时下课，不拖堂；课后注重反思。

上午第四课教师带队吃饭，指导学生吃饭队伍整齐，带过俊才桥。

认真布置作业和批改作业：

（１）作业内容：精选作业内容，符合教学要求和学生实际，做到题量适当，难易适度，并注意分层要求。一教一辅。

（２）作业量，严格执行限时作业；限时作业各学科具体时间段的安排由年级组协调。

（３）批改作业及时、认真、细致，逐题批改，不漏批错批。一般作业当天批完，作文必须在下次习作前批改结束。各类作业批改须用红笔，批改符号和书写字迹规范。批改后要打等第或分数，注明批改日期。作业错误的地方要进行２次批阅。学生未做的应要求补做或补交。

（４）做好作业批改后的信息反馈。对好的作业要予以表扬或展示，对学生作业中出现的主要问题，及时分析原因并讲评。

（５）学生作业订正后及时复批。对独自订正有困难的学生应进行面批。

认真辅导：

１．面向全体学生，注重学生的全面发展，努力做到因材施教。对后进生要热情关怀、重点辅导，采取切实有效的措施；对优等生要加强培养，发展其特长。

２．尊重学生人格，不歧视、侮辱、谩骂、体罚和变相体罚学生。对学生提出的疑问，及时耐心地给予指导和帮助。不随便剥夺学生上课的权利。

３．杜绝课外补课。周五放晚学后如须对个别学生进行辅导且时间较长，应提前和家长进行联系。

４．加强家校沟通。针对后进学生，要会同家长分析原因，商讨辅导计划，与家长交流要有理有据有节，不卑不亢，取得家长的积极支持与配合。

认真组织考核：

１．一学期除期中、期末考试以外，不增加任何考试，对优秀学生设置奖学金。

２．教师不得以任何形式公布学生的考试成绩及排名，包括平均分、高分率、分数段、作业准确率。

３．积极进行考试改革的探索，不断提高期中试卷命题质量，基本题一般占７０％，适当提高题占２０％，拓展题占１０％。

４．各学科均要重视平时调研，并认真进行质量分析，总结教学经验与教训，制定有效的改进措施。

５．认真监考，严肃考试纪律，遵守监考老师守则：

（１）监考老师在每科开考前２０分钟到考务办公室签到并领取试卷，核对科目无误后签收。

（２）考前１５分钟组织学生进入考试室，并要求学生把相关的书籍资料全部收好或放在指定位置，逐一分发草稿纸、答题卡及试卷，指导学生正确填涂姓名、班级、考号，并在黑板上写明考试科目、时间、试卷页数等。

（３）监考员在试室内不准从事与监考无关的事情如：玩手机、阅读书报、看题、做题和闭目养神等。

（４）监考员要认真组织好考试，严格监考，杜绝防范考生各种形式的作弊现象，如实填写考场记录。

（５）考试结束前１５分钟，监考员应提醒考生注意，考试结束铃响后，应要求考生立即停止答卷，按要求收卷点齐后，方可允许考生离开。

（６）每场考试结束后，监考员要对教室全面清查干净，关好灯、风扇、门窗才能离开。监考员将试卷、答题卡、按要求收齐上交。