常青藤实验学校（东区）“宅家小达人”活动评比方案

一、指导思想：

开学复课的春天还在路上，我们的脚步却不曾停歇。受疫情影响，学校延迟开学，停课不停学，常青藤实验学校东区的老师们集思广益，团队协作，丰富了同学们的加长版寒假。虽然是宅家学习，青藤学子们学习热情高涨，学得开心，学有收获，用自己实实在在的行动，给这个不一样的假期增添了一份独特的色彩。

为了更好地提高学生学习的积极性，根据小学生的特点，特此表扬一部分具有生活智慧的优秀青藤学子，树立一批先进典型，让学生的付出得到认同，让学生宅家学习宅出积极健康的新高度，我校德育处、少先队大队部联合开展评选常青藤实验学校东区“宅家小达人”的活动。

二、评选领导小组：

组  长：朱亚红

副组长：施瑜 朱琳 范俊娥 李庆恩 董倩

组  员：杨勉 陈娇 徐凤佳 曹烨 郑咏愉 各班班主任

三、奖项内容和评价标准：

1.“学习小达人”：

无论是线上还是线下学习，劳逸结合，自觉学习，合理安排时间。学习态度认真，能克服学习中的困难。特别是父母复工以后，自己能独立思考，学习主动、自觉，能按时独立完成作业。  

2.“悦读小达人”：

宅家的日子正是亲子阅读的好时光，和家人一起品书香，修身养性，提升自己。能充分利用时间阅读课外书，读后能认真书写读后感，并与父母分享读书收获，家庭读书氛围浓厚。

3.“科技小达人”：

硬核抗疫，花式宅家。通过线上科学课，对科技活动有浓厚的兴趣。在家做创意科学手工，科学实验，玩转乐高，机器人，表现突出。

4.“运动小达人”：

抗疫时刻，运动少不了。在家可以搭建简易的乒乓球桌打起乒乓球，利用走廊打保龄球、羽毛球。跳绳、踢毽、室内操一样也不拉下，空间不是问题，随时开启运动模式，让身体更强健。

5.“劳动小达人”：

劳动可以创造一切！在这个延长的假期中做各种美食、带弟弟妹妹、照顾宠物、打扫卫生，解锁了一项项新技能，在长辈的帮助下，个个都是劳动小能手了。还有的同学能够正确地垃圾分类，并且是小小宣传员，把分类的知识和垃圾变废为宝的技能传达给身边的人。这样的宅家，让家更温馨！

6.“艺术小达人”：

宅在家里，技艺练习更不能停，兴趣爱好一样也不能少，让技艺更精湛。和积累知识一样，只有持之以恒的努力，才能迎来新的进步和质的飞跃。

四、活动过程：

3月20日 ：班主任老师发动倡议，让符合条件同学踊跃报名。

3月21日—3月22日：同学准备材料，可以用各种形式，如照片、手抄报、小视频等。

3月23日：班主任在自己班级组织评比基础上，然后上传给相关负责老师审核。

评选负责人“学习小达人”：李庆恩    “悦读小达人”：董倩

“科技小达人”：杨勉      “运动小达人”：陈娇

“劳动小达人”：徐凤佳    “艺术小达人”：曹烨、郑咏愉

3月24日：学校表彰先进，制作微信。

五、实施要求：

1．评选前，各班班主任要仔细阅读评比的方案，了解评比的目的，让本次活动在以后的宅家学习中更好地提高学生的积极性和自觉性。

2．评选中，班主任要严格按照学校的要求认真落实每一个环节，不丢落、省略每一个细节。

3．评选后，班主任要保存好学生的所有的过程性资料并上传相关负责老师，并做好后期的表彰工作。

                                            常青藤实验学校东区德育处

                                                       2020年3月