您的位置: 首页 >校园资讯>校园新闻> 详细内容

心怀暖阳 向光而行——常青藤教师在市级德育评比中喜获佳绩

来源: 发布时间:2023-02-10 07:30:08 浏览次数: 【字体:

新学期伊始,常青藤德育工作者收货累累硕果。我校小学部张晓晨老师、初中部王倩老师、高中部毛新华老师荣获2022 年度张家港市优秀班主任;初中部孙洋老师荣获2022 年度张家港市优秀德育工作者;国际部吴爽老师荣获第十七届苏州海外联谊会周氏德育奖励金;心理辅导室吴蓉老师荣获2022 年度苏州市优秀心理健康教育教师。

苏州海外联谊会周氏德育奖励金

 a2d702cd210b44b4ab101a0714be9d69.png

国际部 吴爽老师

中小学一级教师,2009年参加工作,连续13年扎根国际部教学与管理工作,剑桥考试委员会(CAIE)教师职业发展培训中心结业学员,工作中注重教学方法的探索和教育方式的研究,教学成绩突出,开设市级公开课获一致好评,2017年获张家港市物理评优课二等奖。长期担任班主任工作,注重学生品格教育,所带班级多次获“优秀班集体”称号,2016年获评张家港市优秀班主任,2018年获张家港市班主任基本功竞赛二等奖。个人连续多年获评校级先进工作者及年度考核优秀个人,曾获2013年度、2020年度局级先进个人称号。2022年度苏州海外联谊会周氏德育奖励获得者。

教育格言:千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。

 

苏州市优秀心理健康教育教师

 698c7ec0560440e3949c3e0f4a374e8d.png

心理辅导室 吴蓉老师

学校专职心理教师,国家三级心理咨询师、家庭教育指导师。从事教学工作以来,从未间断对专业知识的学习,不断提升自身的教育教学能力,多次获张家港市心理健康评优课一等奖,苏州市心理健康教育比赛二等奖。教科研上,多篇论文在省级刊物发表,主持的张家港市微型课题《真实教学情境下,中学生适应能力培养与提升》顺利结题。教学工作外,多次参加张家港市“心树林”志愿服务活动,疫情期间录制多节心理微课以及亲子沟通系列微讲座,获得好评。

教育格言:未必光芒万丈,但可以始终温暖有光,我愿努力成为孩子们生命中的那道微光。

 

张家港市优秀德育工作者

 08d3f3b6dd7244f0ae70b653a25a8266.png

初中部 孙洋老师

中小学一级教师、张家港市教学能手,现为张家港常青藤实验学校团委书记,在校从事初中部美术教学、团队管理、宣传策划等工作。轻松、活泼、率真、自然,用自己的热情,带领着学生走进艺术的殿堂,感受艺术的唯美,逐渐形成“立足生活 ,激趣引思,自主探究,互动生成”的教学风格。现为张家港市美协、苏州市青美协、苏州市青年手艺人委员会成员,多次获得优秀辅导员称号,多幅作品获市级以上一等奖并成功参展,荣获江苏省三下乡先进个人、苏州市好青年、张家港市优秀共青团干部,撰写的多篇论文在省市的评比中发表并获奖。

教育格言:笔墨亦由人品为高下,欲立艺者,先立人。

 

张家港市优秀班主任

 d14c66643ea******896a******799cd82.png

小学部 张晓晨老师

中共党员,中小学二级教师,张家港市教学能手。作为一名班主任,她工作踏实认真,班级管理方法得当,所带班级班风优良,积极向上,曾多次被评为优秀班集体。她因材施教,时而严厉,时而活泼,启发和调动孩子学习语文的积极性,所带班级教学成绩优秀。她不断提升自身专业素养,曾获得张家港市班主任基本功竞赛一等奖,多篇德育论文在省级刊物发表。

教育格言:用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来,构架起心灵的桥梁,构建起学生成功的阶梯。

 

张家港市优秀班主任

 7b1f2c262afc484099438300088ed018.png

初中部 王倩老师

多年班主任工作经验,凭着对教育事业的执着和对学生的关心,逐步形成了管而不死、活而有序、班风正学风浓的班级管理特色,所带班级屡次被评为学校优秀班集体。曾获得“校级先进个人”、“市优秀班主任”、“十佳师德模范教师”等荣誉,积极撰写德育论文发表在省级核心期刊。带班理念:将心比心,严慈相济,乐教促学。

教学格言:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。

 

张家港市优秀班主任

 84a64f1aee0e4639b9ddf38befa00de2.png

高中部 毛新华老师

中小学一级教师,张家港市普高生物学科带头人,高中部教务处主任,高一年级主任,高三生物备课组长。工作14年来,担任班主任工作10年,毕业班班主任3年。先后获评张家港市“美德园丁”、局级先进个人等称号。多次开设大市级示范课、参与苏州线上教育平台授课。曾获得张家港市首届青年教师爱岗敬业专业能力竞赛总决赛一等奖,张家港市班主任基本功竞赛一等奖,多次获市评优课、基本功比赛一等奖、教师专业素养竞赛苏州市二等奖等奖项。

教育格言:“生命体的基本特征在于新陈代谢,在于生长和发育。教育也一样,教育必须呈现生命生长的姿态,避免一切僵化和教条。”

 

“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”多年来,常青藤致力于打造优良的师资队伍,通过青蓝工程、班主任沙龙、教师论坛、专家讲座等形式培养了一批又一批优秀的教师群体,他们以饱满的热情在教学和德育的天地里精耕细耘,成就青藤学子精彩。


分享到:
【打印正文】
×

用户登录