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创意无限 智领未来——记2018年校园科技节

文章来源: 发布时间:2018年12月10日 点击数: 字体:

校园有了文化,就有了深厚的底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神;校园有了科技,就有了创新的活力。用科技点缀人生,让科技融入梦想,常青藤实验中学2018年校园科技节又一次点燃了每位同学脑海深处的天马行空,他们在自己的节日里观察、实践、收获。

创新引领时代

由张家港市科技局牵头,江科大、沙洲工学院组织部分创客俱乐部,来校进行了丰富多样的展示。

香樟树众创空间——江苏科技大学

体育馆中,是来自江苏科技大学的创客团队,其中不乏博士、教授。他们的到来使原本偌大的空间充斥着创意的味道,好奇的同学熙熙攘攘,围绕在各个展区边。面对各种新奇的事物,眼神中闪烁着求知的光芒。

展区总共分成了三部分:智能车俱乐部、舞蹈机器人创客俱乐部,以及舰船模型设计与制作俱乐部。

乐乎众创空间——沙洲工学院

在图书馆3楼,是来自沙洲工学院的乐乎众创空间展示。在这里,有3D打印创意设计模型,我们还可以现场设计打印,能在老师指导下参与机器人运动操控、阵地攻防操控,还能学习用手机软件进行简单图片及视频处理。面对着这些校内没有的资源,学生们近距离的感受科技的魅力,这些展区成了学校科技节独特的风景区。

智慧点亮生活

科技讲座也能嗨翻天,两个分别面向高中初中学生的讲座既高端前沿有很接地气,通俗易懂,博得学生阵阵掌声。

开讲嘉宾一:俞孟蕻教授

开讲主题:《疏浚技术与我国疏浚业的可持续发展》

开讲内容:俞教授从十九大中提出的“南海岛礁积极建设”讲起,着重介绍了挖泥船的工作方式与我国疏浚业的发展,采用图片与动画方式将理论具体化、形象化,不由引来同学们的热烈掌声。他那简练而生动的语言将同学们带入了科技的殿堂,帮助同学们勘探出一块全新的领域。

开讲嘉宾二:徐卫星老师

开讲主题:《爱思多问》

开讲内容:徐老师的讲座中时时传递出生活的智慧,科技改变生活、创意来源于生活,要关注生活,学会观察,勤于思考。徐老师擅长自制教具,他说搞发明要有激情和梦想,搞发明需要创造力,发明方法是做加法的过程,而创新思维的有两种方式——换个角度思考问题和多方面思考问题。

放飞科技梦想

本届科技比赛共包括四旋翼遥控飞机、24点pk赛、呼吸的力量、九连环、魔方速拧、数独、达芬奇密码、电子百拼、信息技术竞赛、科普知识竞赛、头脑风暴、抗压金刚、无线电测向、生物兴趣实验、化学实验操作、物理趣味实验、VR体验等近20个项目。全校同学都参与到了动手动脑的科技嘉年华中,在这里体验科学带来的魅力与快乐。

四旋翼遥控飞机

这是今年新增的项目,在同学们的控制下,飞机完成起飞、钻圆环、翻滚、降落等一系列的操作,每一名参赛选手都是出色的小小飞行员。

24点pk赛

桌面上,四张扑克牌或四张规定牌静静地摆放着,同学们奋笔疾书,努力思考,通过加减乘除,使最后的结果等于24。在紧锣密鼓的计算与思考中,同学们锻炼了自己的数学思维、应变能力、反应速度以及对数学的兴趣。二十四点让同学们在与牌的博弈中近距离感知了数字的魅力。

呼吸的力量

既考验同学们的智慧,又需要体力。这项比赛不仅仅考验了呼吸的力量,同时也对智慧提出了要求。

魔方速拧

科技节的元老项目,吸引了众多同学的参与。同学们都竭尽全力,突破自己的最快速度,裁判员老师都被同学们的神速折服。

数独

白纸、黑字,铃响,声静。他们是对数字敏感的人,每一个低着的头中都飞转着无数的数字,每一个格子中填下的数字,是胸有成竹又或是冒险。无论过程中的他们是绞尽脑汁还是倍感小菜一碟,他们的智慧都令人肃然起敬。

达芬奇密码

这是一场团队赛,以一个班级为单位,桌面上放有打乱的3*4的纸牌,由A全Q的顺序依次翻开,先者为胜,这一项比赛徐团队合作以及交流协作,同时也考验参赛者的记忆力。

电子百拼

在学校的“梦工厂”,电子百拼比赛正如火如荼地进行。梦工厂里充盈着同学们拼搭的声音。有的同学不疾不徐、胸有成竹、稳操胜券;有的同学略显慌乱、但仍保持镇定、快速思考。

头脑风暴

一间教室、一张纸、一把剪刀、一群少年。从铃响的那一刻开始,这里就是智力角逐的舞台,头脑风暴的中心。来自四合院的十六组同学,各组分工合作,用一片薄纸,承托起一个个砝码。每个成功都包含着同学们的团结合作、机智过人。

抗压金刚

在初中部二楼的阶梯教室里,一项充满挑战性与奇妙性的比赛——抗压金刚正在进行。普普通通的几张扑克牌,究竟蕴藏了多大的潜力呢?这一切尽在参赛选手的掌控之中。团队里,每个人都最大限度地发挥自己的聪明才智,运用公式演算或是一次又一次地试验实践,小小纸牌承受着生命几乎不能承受的生命之重,最终哪个金刚会笑到最后呢?

编程设计

时代发展带来了崭新的认知观,编程学习不再只是“为了成为程序员才学”、“晦涩无趣”、“计算机专业才要学”等古老印象的代名词,它代表了新型的思维和能力,受到了社会各界越来越广泛的重视。

物理实验

物理是一门需要实验的学科。物理实验重在帮助学生通过一系列的实验,更好的理解一些物理定论或物理规律。此项活动旨在在实验的过程中,更好地培养学生的动手能力与科学的严谨精神,使同学们通过严谨的实验发掘物理的潜在魅力,对物理产生兴趣,不仅将物理作为一门学科,更将物理作为生活的一个组成部分。

生物实验

通过这个探究即可以使学生认识酒精和烟草对生物体的危害,从而引导学生选择健康的生活方式,戒除酗酒和吸烟等有害身体健康的不良习惯。同时培养学生在观察、分析和解决问题、动手操作等方面的能力以及合作精神。

九连环

随着裁判的一声令下,同学们便开始了比赛。他们一双双手像一对对翩跹的蝴蝶。他们解出一个个的环。金铁交织,发出一声声脆响,犹如山间的清泉,又若古屋的风铃。同学们解开了一环又一环,就像他们解开了一个又一个的难关,只有信心沉执到最后,才能取得最终的胜利。

附:2018校园科技节团体奖前五名获奖名单

初一年级

初一(1)班、初一(8)班、初一(10)班、初一(7)班、初一(3)班、初一(13)班、初一(14)班

初二年级

初二(11)班、初二(9)班、初二(8)班、初二(2)班、初二(3)班

高中部国际部

高一(2)班、高二(1)班、国高二(2)班、高一(1)班、国高一(1)班

科学筑梦,创新成长。常青藤实验中学的科技节,为同学们提供了一个实现创意、交流思想、共享快乐的平台。同学们发挥聪明才智,尽情地展现自己的特长,养成了爱科学、学科学、用科学的良好习惯,形成独立思考、敢于创新的科学意识,并把这种智慧融入进自己的生活中,幸福地学习,快乐地成长!

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